28 апреля. Подведены итоги конкурса между группами детского сада "Лучший книжный уголок в группе". Поздравляем педагогов групп с победой в этом конкурсе.
28 апреля. Занятия с детьми на бесплатном кружке по робототехнике. Мы строили мельницу.
27 апреля. Педагог-психолог Поварова А. А. провела с детьми 2 группы диагностику развития психических познавательных процессов с целью определения уровня готовности детей к школе
27 апреля. Педагогический совет по теме "Создание условий для организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников". Воспитатель Евсеева Е. В. поделилась опытом работы по Опытно-эксперементальной деятельности с детьми средней группы. Воспитатель Кирсанова Н. Ю. провела мастер класс для педагогов по данной теме
27 апреля. В 3 и 11 группах прошло плановое спортивное развлечение. В игровой форме закрепили основные движения, поиграли в игры, а самое главное сформировали у детей понятие «Пожарная безопасность!” и познакомили с очень важной профессией пожарного.
27 апреля. Огромное спасибо педагогам и воспитанникам за эмоциональный, познавательный и захватывающий спектакль "Кошкин дом". Спасибо за высокий профессионализм.
27 апреля. Очень интересный спектакль "Кошкин дом", показали педагоги для детей всех групп, в рамках реализации годового плана и в предверии дня пожарной охраны. Ребята не только увидели спектакль, но и повторили правила безопасности.
26 апреля. Квест "Родина" в 8 группе. Путешествовали по городу-дворец культуры, библиотека, троице Сергиева Лавра, музей игрушек, вокзал. Вспомнили все памятники, города и Золотого кольца. Цель: 1. Воспитать любовь к родному краю 2.закрепить знания о городе Сергиев Посад
26 апреля. Квест 11 группа. «Путешествие за секретами здоровья». Цель: уточнить представление детей о здоровой пище. Приучать работать в команде, слушать мнение друзей, вместе находить правильный ответ. Получать удовольствие от совместной игры. Задачи: закреплять представление у детей, что здоровье человека зависит от правильного питания - пища должна быть не только вкусной но и полезной. Учить определять и выбирать полезные для здоровья продукты. Активизировать речь, закреплять умение вести диалог, отвечать на вопросы. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. 1. Станция "Загадочная" 2. Станция "Съедобное не съедобные". 3. Станция"Овощи и фрукты". 4. Станция "Витаминная" 5. Ст
26 апреля. Уважаемые родители!!! Обращаем ваше внимание на режим работы детского сада. 28 апреля 2018 полный рабочий день.
25 апреля. Квест 7 группа на тему: Мой город, памятники, традиции, ремесла родного города. Города "Золотого кольца" России. Цели: формирование знаний детей о малой Родине.
25 апреля. Воспитатели 2 группы Евсеева Е.В. и Кирсанова Н.Ю. провели квест по опытного-экспериментальный,деятельности . Этапы: 1.Лаборатория воздуха Цель: уточнить и обобщать знания детей о воздухе как о необходимом газе для жизнедеятельности человека 2.Лаборатория песка Цель: познакомить с работой песочные часов, изучить свойства песка с помощью лупы, учиться делать выводы на основе проведенных экспериментов. 3. Лаборатория воды Цель: вспомнить с детьми о свойствах воды, сделать вывод, что вода принимает форму сосудов,в которые она налита. 4.Лаборатория света Цель: вспомнить части суток, уточнить представления детей о природных источниках света и дать определение детям об искусств
25 апреля. Сегодня прошла логопелическая комиссия по набору детей на логопункт ДОУ на 2018- 2019 учебный год
24 апреля. Квест - занятие " В гости к бабушке Арине - Хранительнице народных традиций". Цель: Привить интерес к новой форме игровой деятельности ( квест - игра). Закрепить у детей знания о русском народном творчестве
24 апреля. Квест- игра по правилам дорожного движения в 10 группет.Задачи: способствовать закреплению знаний детей о правилах безопасного поведения на проезжей части дороги, дорожных знаках, значении светофора; упражнять в умении ориентироваться на местности по карте схеме, определять направление маршрута; социально- коммуникативные качества путем коллективного решения общих для задач; воспитывать понимание необходимости изучения ПДД в целях личной безопасности. В помещении детского сада и территории спрятаны задания по ПДД дети получают письмо с картой передвижения.За каждое выполненное задание будутполучать ключик- букву, чтобы разглядеть ключевое слово и открыть волшебный сундучок, где сп
